Förderlehrer/in

Was lernst du als Förderlehrer/in

Als Förderlehrer/in ist dein Alltag geprägt vom engen Kontakt zu Schüler/innen, dem Einsatz vielfältiger pädagogischer Methoden und der Zusammenarbeit mit Eltern und Kolleg/innen. Du bist gleichermaßen Pädagog/in, Psycholog/in (im besten Sinne), Diagnostiker/in und Motivator/in. Deine Tätigkeiten sind vielfältig und erfordern sowohl Fachwissen als auch Empathie und ein hohes Maß an Anpassungsfähigkeit:

• Individuelle Förderplanung: Du analysierst die spezifischen Lernschwierigkeiten oder besonderen Begabungen von Schüler/innen. Basierend auf dieser Diagnose erstellst du individuelle Förderpläne, die auf die Stärken und Schwächen jedes Kindes zugeschnitten sind.

• Individueller Förderunterricht: Du unterrichtest einzelne Schüler/innen oder kleine Gruppen. Dabei nutzt du spezielle Lehrmethoden und -materialien, die auf die jeweiligen Bedürfnisse abgestimmt sind, um Lernblockaden abzubauen und den Lernfortschritt zu ermöglichen. Das kann in Fächern wie Deutsch, Mathematik oder auch im sozialen Lernen sein.

• Beobachtung und Diagnostik: Du beobachtest kontinuierlich die Lernentwicklung und das Verhalten deiner Schüler/innen. Du führst diagnostische Tests durch, um Lernstände zu erfassen und passende Fördermaßnahmen abzuleiten.

• Beratung von Schüler/innen und Eltern: Du sprichst regelmäßig mit den Schüler/innen über ihre Fortschritte und Herausforderungen. Du berätst Eltern ausführlich über die Lernentwicklung ihrer Kinder, gibst Tipps für die Unterstützung zu Hause und bist eine wichtige Vertrauensperson.

• Zusammenarbeit im Team: Du arbeitest eng mit den Klassenlehrer/innen, anderen Fachkräften (z.B. Psycholog/innen, Therapeut/innen) und der Schulleitung zusammen. Du tauschst dich über Fördermaßnahmen aus und stimmst dich ab, um eine ganzheitliche Unterstützung zu gewährleisten.

• Anpassung von Unterrichtsmaterialien: Du entwickelst oder adaptierst Lernmaterialien, um sie den spezifischen Bedürfnissen der Förderkinder anzupassen. Das können vereinfachte Texte, visuelle Hilfen oder spezielle Übungen sein.

• Dokumentation und Evaluation: Du dokumentierst den Lernfortschritt und die Fördermaßnahmen deiner Schüler/innen. Du überprüfst regelmäßig die Wirksamkeit der Förderplanung und passt sie bei Bedarf an.

• Teilnahme an Konferenzen: Du bringst deine Expertise in Lehrerkonferenzen und Elterngesprächen ein, um die besten Entscheidungen für die Förderung der Schüler/innen zu treffen.

Eure Karriere als Förderlehrer/in

Der Beruf des Förderlehrers/der Förderlehrerin ist ein äußerst relevanter und zukunftssicherer Beruf. Angesichts des Ausbaus der Inklusion und der steigenden Sensibilisierung für individuelle Lernbedürfnisse wird die Nachfrage nach qualifizierten Fachkräften, die Kinder und Jugendliche gezielt unterstützen können, weiterhin hoch sein. Deine Jobchancen sind exzellent, wenn du engagiert, anpassungsfähig und bereit bist, dich kontinuierlich weiterzubilden:

• An staatlichen Regelschulen (Grundschulen, Sekundarstufe) im Bereich der inklusiven Beschulung

• An Förderschulen mit unterschiedlichen Schwerpunkten (z.B. Lernen, emotionale und soziale Entwicklung, geistige Entwicklung)

• In privaten Schulen und Bildungseinrichtungen

• In Nachhilfeinstituten und Lernzentren mit speziellen Förderprogrammen

• In Jugendhilfeeinrichtungen und Internaten

• In Therapiezentren (als pädagogische Unterstützung)

• In der Erwachsenenbildung (z.B. für Alphabetisierung, Grundbildung)

• Als Selbstständige/r (z.B. als Lerntherapeut/in, Berater/in für spezielle Lernbedürfnisse).

Deine Weiterbildungsmöglichkeiten sind vielfältig und eröffnen dir neue Karrierewege:

• Masterstudium der Sonderpädagogik/Inklusiven Pädagogik: Eine Vertiefung deines Fachwissens, die dich für komplexere Aufgaben in der Forschung, Lehre oder in leitenden Funktionen im Bildungsbereich qualifiziert.

• Spezialisierung auf bestimmte Förderbereiche: Du kannst dich auf die Förderung bei spezifischen Lernstörungen (z.B. LRS-Therapeut/in, Dyskalkulie-Therapeut/in), bei Autismus-Spektrum-Störungen, bei AD(H)S oder bei Hochbegabung spezialisieren.

• Schulentwicklung und Qualitätsmanagement: Wenn du dich für die Weiterentwicklung von Bildungssystemen interessierst, kannst du dich in diesem Bereich weiterbilden und an der Gestaltung inklusiver Schulen mitwirken.

• Schulpsychologie: Ein weiterführendes Studium, das dich für die psychologische Diagnostik und Beratung im schulischen Kontext qualifiziert.

• Beratungslehrer/in: Eine Weiterbildung, die dich für die Beratung von Schüler/innen, Eltern und Kolleg/innen in schwierigen schulischen oder persönlichen Situationen qualifiziert.

• Ausbilder/in: Wenn du dein Wissen und deine Erfahrung gerne an den Nachwuchs weitergeben möchtest, kannst du dich zum/zur Ausbilder/in in pädagogischen Berufen qualifizieren.

• Promotion: Bei entsprechender Qualifikation und Interesse an wissenschaftlicher Arbeit kannst du eine Promotion in Erziehungswissenschaften oder Sonderpädagogik anstreben.